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Ensino Fundamental II

Na segunda etapa do Ensino Fundamental buscamos aprimorar no educando a aquisição da autonomia em relação ao conhecimento por meio do desenvolvimento do hábito de estudo sistemático. O aluno é orientado a rever em casa os conteúdos trabalhados em classe e a manter um contato próximo com os professores na construção de sua aprendizagem.

Além da articulação entre os componentes curriculares, trabalhados através das mais variadas ferramentas, projetos interdisciplinares são desenvolvidos a cada ano no intuito de estimular habilidades cognitivas, sociais e éticas.

A leitura é valorizada não apenas nas aulas de Língua Portuguesa (Gramática e Redação), mas também por meio de projeto específico que foca o aprimoramento da intepretação de texto.

O processo avaliativo visa acompanhar o desenvolvimento do aluno como um todo e é sistematizado através de diversos instrumentos, como avaliações dissertativas, objetivas (de caráter global), além da entrega de trabalhos e tarefas de casa.

Horário das aulas: 7h40min às 12h10min

• Apoio Pedagógico: Sistema Anglo de Ensino. Quatro apostilas por ano com teoria, exercícios de classe, tarefas de casa e atividades complementares. As apostilas de Arte, Espanhol e Inglês são anuais. Material complementar elaborado pelos professores;
• Duas aulas de Educação Física por semana;
• Aulas com lousa interativa para alguns conteúdos;
• Laboratório de Ciências Físicas e Biológicas;
• Laboratório de informática para a realização de trabalhos e pesquisas;
• Simulados semestrais obrigatórios: PROVA ANGLO (semelhante à PROVA BRASIL, oficial do MEC) e PROVA MULTIDICIPLINAR ANGLO (todas as disciplinas);
• Avaliações bimestrais integradas;
• Passeios pedagógicos e de lazer;
• Aulas de Espanhol;
• Grade curricular ampliada progressivamente. No 6º e no 7º ano os alunos entram mais cedo uma vez por semana (6h50min) e no 8º (duas) e 9º ano (três) vezes por semana;
• Palestras com especialistas sobre prevenção às drogas, sexualidade e saúde, usos seguros da Internet e orientação profissional;
• Projetos interdisciplinares desenvolvidos durante o ano todo. Além de promover o trabalho em grupo, os projetos promovem ações que visam acrescentar ao repertório culturais do aluno conceitos relacionados à metodologia científica, ao espírito empreendedor, além da postura ética quanto aos problemas socioambientais;
• Projeto Leitura com sala temática;
• Projeto Civitatis (8º e 9º ano);
• Aula de Atualidades (9º ano);
• Aulas de reforço/plantões de dúvida após as aulas regulares; • Recuperação paralela ao final de cada bimestre para todos os alunos que não atingiram média mínima 6,0 (seis);
• Registros de ocorrências on-line para um rápido acompanhamento dos pais do dia-a-dia do aluno.
• Atividades extracurriculares: Futsal, Voleibol, Handebol, Teatro, Ginástica Rítmica, Natação, Inglês (CCAA), SuperCérebro;


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